Viermi paraziti proiect didactic. Parazit cuvinte proiect

Tema : Nevertebrate pluricelulare- VIERMI PARAZITI Tipul lectiei: de comunicare si insusire de noi cunostinte Obiective operationale O1-sa explice notiunea de parazit O2-sa cunoasca mediul de viata al viermilor paraziti O3-sa enumere tipurile de viermi care fac parte din categoria viermilor paraziti O4- sa prezinte adaptarile viermilor la viata parazitara O5-sa cunosca ciclul de imnultire al viermilor paraziti Strategii didactice Metode si procedee didactice: observatia, conversatia, explicatia, informatizarea Materiale si mijloace didactice: manual, planse, desene, fise de lucru, atlas zoologic, preparate, mulaje Forma de activitate: frontala si individuala Continut informational: conform programei Resurse umane:clasa de elevi Locul de desfasurare: sala de clasa Surse informationale: manualele alternative, Metodica predarii biologiei, Ghid metodologic, Zoologia nevertebratelor, internet, „Tipuri de relatii in natura”-Tudor Orpis, Ed.

Moment organizatoric –verificarea frecventei elevilor si a bazei materiale a lectiei 2. Captarea atentiei- anuntarea temei si a obiectivelor urmarite - elevii sunt rugati sa priveasca mulajele, preparatele si plansele din laboratorul de biologie, planse ce reprezinta diferite tipuri de viermi paraziti 3. Verificarea cunostintelor anterioare – elevii prezinta lectia de ora trecura-Hidra de apa dulce mediul de viata, alcatuirea corpului, functiile indeplinite de organismul Hidrei 4.

Fixarea cunostintelor si asigurarea feed-back-ului - elevii raspund la intrebarile profesorului Ce este un organism parazit? Care sunt tipurile de viermi care fac parte viermi paraziti proiect didactic aceasta categorie?

Platelminți

Care sunt elementele structurale noi aparute la viermii paraziti? Care sunt adaptarile viermilor la modul de viata parazit?

Care este ciclul de viata al viermelui de galbeaza? Care este ciclul de viata al teniei?

Care este ciclul de viata al limbricului? Care este ciclul de viata al oxiurilor? Care sunt metodele de combatere a bolilor produse de viermii paraziti?

Stabilirea concluziilor -reluarea aspectelor esentiale 7. Evaluare – notarea activitatii elevilor Evenimentul didactic.